לחשוב מתמטיקה

Think Math Now Logo

אי-שוויונים עם משתנים

שאלה: האם נכון ש- 37514821?

פתרון:
נביא למכנה משותף של 42: 37=1842 514=1542 821=1642 לכן: 1842>1542<1642 האי-שוויון המקורי אינו נכון
3/7
5/14
8/21

השוואה ויזואלית של השברים באמצעות עיגולים

שאלה: פתרו את אי-השוויון: 2x+3<7

פתרון:
נחסיר 3 משני האגפים: 2x<4 נחלק ב-2 (חיובי, לכן הכיוון נשמר): x<2
2x+3<7
3
2x<4
÷2
x<2

צעדי הפתרון של האי-שוויון

שאלה: הציגו את אי-השוויון x<2 על קו מספרים.

פתרון:
נציג את הפתרון על קו מספרים, כאשר המספר 2 לא כלול, כלומר נציין את כל הערכים משמאל ל-2.
2
-55

קו מספרים המראה את הפתרון של x<2